教育是國(guó)之根本，也是推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)，在我國(guó)重視教育的大環(huán)境下，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施關(guān)乎學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)和生活，各項(xiàng)工作都要落到實(shí)處，才能確保學(xué)生有安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。憑借在節(jié)能、健康、安全等方面的良好表現(xiàn)，空氣源熱泵成為近些年學(xué)校熱水的首選。近日，陽(yáng)帆在西南市場(chǎng)再樹教育熱水示范項(xiàng)目，為貴州省黔西南州興仁市紅井田興仁市民族中學(xué)提供熱水供應(yīng)，確保學(xué)校師生能夠使用健康、舒適的熱水。

　　貴州省黔西南州興仁市紅井田興仁市民族中學(xué)作為當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)，在校師生近3000人，日需112噸熱水量。因該項(xiàng)目對(duì)熱水需求量大，而且需求時(shí)間集中，這就需要對(duì)熱泵機(jī)組進(jìn)行合理調(diào)配，在滿足用水需求的基礎(chǔ)上，確保前期設(shè)備投資費(fèi)用和使用中成本更低。

       校園熱水的解決方案，初期投資成本和節(jié)能效果一定是成正比的，在保證舒適且安全的熱水供應(yīng)前提條件下，如何把每年的運(yùn)行、維護(hù)費(fèi)用降到最低才是關(guān)鍵。根據(jù)項(xiàng)目需求，以及成本更優(yōu)的原則，陽(yáng)帆為該項(xiàng)目設(shè)計(jì)使用4臺(tái)10匹，8臺(tái)15匹熱水機(jī)組，充分滿足不同場(chǎng)所的用水需求。

　　值得一提的是，陽(yáng)帆在西南地區(qū)的學(xué)校熱水項(xiàng)目有著諸多的應(yīng)用案例，此次貴州黔西南百噸熱水項(xiàng)目也是在諸多示范項(xiàng)目的口碑下，從諸多品牌中脫穎而出，而經(jīng)過一段時(shí)間的使用，良好的熱水供應(yīng)和節(jié)能效果得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及師生的認(rèn)可。而該項(xiàng)目的成功使用，也為陽(yáng)帆持續(xù)開拓西南熱水市場(chǎng)提供了很好的樣板工程，讓更多學(xué)校以及其他場(chǎng)所對(duì)熱泵熱水的節(jié)能環(huán)保有更具體的認(rèn)知。